leyu·乐鱼(中国)体育官方网站 场景速写学习教案.doc

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课程名称:场景速写

使用教材:自编

专业班级:10级美学

讲课时数:40学时

师:向鹏讲课教

讲课时间:11年上学期

学时分配表

主要解说内容时数作业部署备注

理论解说

16场景速写10张

20场景速写10张

场景速写

教课目的:本课程为专业限选课。旨在培育学生的形象记忆力和丰

富的想象力,训练敏捷的思想能力,快速的表达能力,

丰富的立体空间看法等。

教课要点:在训练中,不停提升自己的审盛意识,并将艺术规律和

审美法规与现代设计结合起来,为在设计过程中构思的

深入和形象思想的升华打好基础。

教课方法:解说、赏识

一、什么是场景速写

场景速写是各种速写的集成,包含人物、道具、风景等。场景速写的作画步骤

更加自由,内容可以增加,道具可以挪动,背景可以变换。场景速写需要更强的整

体控制能力和局部刻画能力,以及更高的组织安排能力和对美感形式的掌握。经过本课程的学****使学生掌握设计速写的基本理论、基本方法,为设计打好基础。

:场景速写训练的意义

速写课是我院艺术设计专业造型基础训练课重要学****内容。它应是基础素描、

基础构成的后续课。即,合适在一年级第2学期开设为宜。由于速写课要涉及基础造型和设计语言,它应高于一般的入门基础速写。

三:场景速写的观察方式

对对象的观察方法,是描绘对象最原始、最详尽的信息源,正确的观察将指引学生正确的表现,没有正确的认真入微的观察,就不行能

有丰富的表现结果,就不行能有观者激烈的视觉刺激。所以说,观察力是绘画者在素描领域中能否成熟的一个重要的能力。所以说,特定的表现成效,总是源于特定的观察方式,因而可知,不一样的观察方式指引人们的视觉在对象中选择出不一样的视觉内容,那么,超写实素描的观察方法是如何的呢,

最简单的说:远距离。

场景速写的观察方法倡议远距离,距离远就看得整体,越整体表现的东西就概括。在场景速写中,表现对象时不要虚,不要模糊不清。比方我们在观察一棵树时,我们不但要观察它的基本色彩,是深色还是淡色,还是中性的灰色,还一定对树每个

的皱褶起伏变化,肌理变化观察的十分认真,看得入微。再比方画一双破旧的旅行鞋,我们不但要看到构成旅行鞋的各种色彩构成的图案,解析其素描的色彩关系,还要认真观察针线缝制的走向和肌理,观察贴片之间的体积关系,观察鞋带与鞋邦的空间关系。所以说,整体的观察是场景速写能否成功的要点,不可以小瞧。

四:场景速写的表现方式

1、要有完好的构图。场景速写要画满画面,画面中心要安排好主题内容,画面的边框和四角都要精心设计办理。

2、解说立体看法的视觉判断,使学生掌握物体***的变化规律,以及结构细

节体积的表现,提升正确描绘各种复杂形体的造型能力。

3、训练综合掌握场景速写的能力,利用***规律,正确地描绘建筑等形态的

空间变化,掌握局部与整体的关系,掌握各种植物背景的表现方法。

4、细节要生动。

5、手法要一致。从工具到表现应保持一致,努力用有限的手段达到多样的效

果。

五:场景速写的要求

1、多看一些的好的范画,提升眼界,培育学生优异的艺术修养。

2、让学生掌握空间***规律。

3、重申画面结构意识,拓宽学生的思想,对于画面形式不要过于单一,指引

学生探访新的画面语言。

3、教师示范性的指导学生解决一些基础性的问题,比方观察方法等,但不要

约束学生的表现手法。

:学时安排

理论解说——4学时实训学时——36学时七:作业要求

完成20作业。